Modèle fiche de rapport d`activité

Modèle fiche de rapport d`activité

Le soutien au développement de la carte de 2018 États-Unis a été fourni par les partenaires organisationnels du plan national d`activités physiques de l`Alliance: SHAPE America et le Conseil américain sur l`exercice. La production et la conception de la carte de rapport 2018 a été soutenue par SHAPE America. Selon l`Organisation mondiale de la santé (OMS), l`inactivité physique est le quatrième facteur de risque de mortalité. L`activité physique régulière (PA) réduit le risque de nombreuses maladies, y compris les maladies cardiovasculaires, le diabète, le cancer du sein et du côlon, et la dépression (1). Notant que plus l`enfant est physiquement actif, plus l`avantage pour la santé est élevé, des recherches spécifiques ont montré que l`AP a des effets positifs sur la Santé musculo-squelettique, la santé cardiovasculaire et la santé mentale (2). Il a été indiqué ainsi que le plus tôt dans la vie on commence à s`engager dans le sport et l`exercice, plus on en profite (3). Par conséquent, PA est important. Cependant, selon le Global Matrix 2,0, dans lequel les fiches de rapports de 38 pays, y compris la première carte néerlandaise de rapport d`activité physique, ont été comparées en ce qui concerne le comportement des PA, les normes n`étaient souvent pas remplies par les jeunes en développement (4). Le bulletin est une mise à jour annuelle ou «état de la nation» qui évalue la façon dont un pays fait en tant que nation à promouvoir et à faciliter les possibilités d`AP pour les enfants et les jeunes et les résultats de grades en utilisant une approche académique de grade de lettre (c.-à-d. A, B, C, D , F).

Les données permettant de noter les résultats proviennent de plusieurs sources, dont la littérature de recherche, les organismes gouvernementaux et les organisations non gouvernementales organizations1 (5). En 2016, les résultats du premier bulletin d`activité physique néerlandais ont été publiés (17). Ces résultats ont été comparés avec le bulletin + les résultats (figure (figure3). 3). Une constatation notable a été que les pourcentages d`enfants qui satisfaisaient aux lignes directrices néerlandaises sur l`activité physique étaient les mêmes pour les enfants avec et sans handicap (26%). L`évaluation des différents indicateurs qui contribuent à l`activité physique globale (sports organisés, jeu actif, transport actif et comportement sédentaire), il était clair que les jeunes handicapés utilisaient un transport actif moins souvent que leur des pairs en développement. En ce qui concerne les jeunes fréquentant une éducation spéciale, les normes sont moins souvent rencontrées que chez les jeunes qui fréquentent l`enseignement normal. Les différences entre les enfants en bonne santé et les enfants fréquentant une éducation spéciale peuvent être causées par l`accessibilité (sociale) et par la diversité des troubles/handicaps. Il convient de noter que, dans le rapport Card +, seuls six des onze indicateurs pourraient être classés et cinq ont été classés un incomplet, de sorte que nous avons déclaré que la surveillance nationale chez les jeunes handicapés est malheureusement absente. Par conséquent, il était difficile de faire des déclarations puissantes sur les causes possibles (17). L`Alliance mondiale pour les enfants en santé active a été créée en 2014, suite au succès du premier Sommet mondial sur l`activité physique des enfants à Toronto, au Canada.